domingo, 29 de abril de 2012

23. Redes educativas








Definición: son  un modelo organizacional que integra a los elementos ubicados en un espacio físico determinado, los mismos que se articulan entre sí con el fin de formar organizaciones sólidas y fuertes, donde los actores sociales ponen su imaginación e iniciativa para trabajar en forma conjunta y lograr mejores resultados.


Hoy en día está de moda la palabra REDES, tales como redes sociales que permiten el intercambio de mensajes, correos, fotos; Redes de comunicación que manejan información, redes de trabajo donde se manejan datos particulares de una misma compañía. pero esta que nos incumbe las redes educativas como su nombre lo indica permite o facilita la educación, siendo entornos que convocan a los educandos en la construcción de saberes y aportes para el beneficio colectivo del grupo en torno a un tema en particular.
Tomando un aporte de la red tenemos:
"La palabra red viene del latín «retis» que significa lazo, engaño, astucia. Podríamos decir por tanto que en su etimología se representan las paradojas que envuelven a las redes sociales, y por ende a las redes educativas,  donde la capacidad de potenciar convive con la de diluir. 
Las redes suponen una manera de funcionar y de organizarse que se define como un «todo que es más de la suma de las partes». Los elementos o miembros que las integran  aportan y participan de forma dinámica y en diferentes grados persiguen un fin común en una  sociedad diversa, plural y global.  Entendemos las redes educativas como una manera de concebir, construir y compartir el conocimiento desde la perspectiva de sumar para multiplicar de una manera descentralizada y en coherencia con nuestro tiempo.

Trabajar en red ayuda a plantearse los retos yendo más allá de cada una de las interpretaciones, dado que participar supone no sólo compartir intereses, estrategias, puntos de vista, sino también esfuerzos, optimizar recursos, recoger los avances compartidos y, sobre todo, reconocer un compromiso implícito desde la libertad de cada cual. Los retos se concretan en saber gestionar la información evitando que la red se sature, se anquilose o diluya su sentido. 
Características: cooperación y intercambio, generan espacios de intercambio entre personas e instituciones de distintos lugares del mundo.

Objetivos: Educación en las Áreas Rurales, Alfabetización, Huascarán, Educación Bilingüe Intercultural, , Descentralización de la Educación, Desarrollo Magisterial y Desarrollo Curricular.

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